2018-測控技術(shù)與儀器專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么測控技術(shù)與儀器專業(yè)怎么樣呢？測控技術(shù)與儀器專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣？本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于測控技術(shù)與儀器專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)；是電子、光學、精密機械、計算機、電力及自動控制技術(shù)等多學科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學認為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。

• 培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

測控技術(shù)與儀器專業(yè)專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應用的訓練，具有該專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。

• 名人學者

顏國正、王雪、姬曉旭等。

課程要求

• 主干課程

電工學、電子技術(shù)基礎、傳感器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統(tǒng)、智能機械設計、數(shù)字化測控技術(shù)、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、微機電系統(tǒng)等。

• 學科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對精密儀器研究、設計有興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2.較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括機械學、電工電子學、光學、傳感器技術(shù)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；

3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)和實驗研究能力，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設計、開發(fā)能力；

4.具有較強的外語應用能力；

5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

二、測控技術(shù)與儀器專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表

三、測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計量技術(shù)與儀器方向和計算機測控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學考研。

• 從事行業(yè)

25.6%6.4%5.9%5.1%3.9%53.3%電子/電器/半導體/儀器儀表IT質(zhì)量管理/測試/配置管理機械設計/制造/維修軟件/互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)/系統(tǒng)集成質(zhì)量管理/安全防護其他電子/電器/半導體/儀器儀表畢業(yè)生行業(yè)分布:25.6 %

總結(jié)：專業(yè)對口率較低

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：儀器儀表/工業(yè)自動化、電子技術(shù)/半導體/集成電路、新能源、機械/設備/重工等。