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濟寧職業(yè)技術(shù)學院屬于大學,是一所公辦專科學校。根據(jù)濟寧職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,濟寧職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,濟寧職業(yè)技術(shù)學院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊深厚。這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。學院現(xiàn)有教職工755人,專任教師662人,教授、副教授193人,博士、碩士462人,“雙師型”教師達到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學院設16。
濟寧職業(yè)技術(shù)學院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊深厚。這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。學院現(xiàn)有教職工755人,專任教師662人,教授、副教授193人,博士、碩士462人,“雙師型”教師達到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學院設16個教學科研單位及20個教輔單位,緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,開設16大類59個專業(yè),建成了智能制造、汽車技術(shù)、計算機技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務等適應新舊動能轉(zhuǎn)換的10個優(yōu)勢專業(yè)群。擁有機電、數(shù)控、汽車等47個校內(nèi)實訓中心、3家校中廠,設立400余家校外實訓基地,獲批濟寧市裝備制造業(yè)公共實訓基地1個,擁有15個部、省、市級創(chuàng)新平臺。全日制在校生18000余人,畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來,學院以“立德樹人”為根本任務,以重點專業(yè)建設為平臺,以體制機制創(chuàng)新為突破,以培養(yǎng)模式改革為主線,以文化育人為亮點,抓改革、促創(chuàng)新、求突破,朝著“學生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標邁進,走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學崗直通、文化育人”的特色辦學之路。學院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標準、創(chuàng)新運行機制,大力推進管理工作法制化、規(guī)范化、精細化、信息化、科學化、人本化 “六化”建設,辦學行為更加規(guī)范,辦學活力顯著增強,辦學質(zhì)量不斷提高,多元參與的質(zhì)量評價與保障體系不斷完善,核心競爭力和社會美譽度明顯提高。獲批國家和省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設項目52項,國家和省級專業(yè)教學資源庫2個,國家和省級精品課程和精品資源共享課59門,教育部1+X證書試點32個。培育出國家和省級教學團隊9個,省級名師工作室2個,省級創(chuàng)新團隊1個,全國勞動模范、國務院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔國家、省、市及橫向教科研項目345項,榮獲國家和省市級教科研成果獎323項,其中國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項,山東省教學成果獎特等獎2項、一等獎4項,山東省政府文化創(chuàng)新獎2項,學生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項,3個團支部當選全國高校“活力團支部”,學院女排榮獲全國高職院校大學生排球聯(lián)賽亞軍,省賽8次冠軍,女籃榮獲全省一等獎。學院獲批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級眾創(chuàng)空間,入選中央電視臺“職業(yè)院校百強巡禮”,榮獲山東省校企合作先進單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競爭力高職院校,被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動,促管理法制化1.完善學院治理結(jié)構(gòu)。堅持黨委領(lǐng)導下的院長負責制,完善領(lǐng)導班子工作分工。修訂《黨委會議議事規(guī)則》《院長辦公會議議事規(guī)則》,嚴格落實“三重一大”決策制度,堅持定期召開黨委會、院長辦公會,通過OA系統(tǒng)發(fā)布會議紀要,定期檢查并報告落實情況。成立學院理事會,明確組成規(guī)則、職責權(quán)限、運行機制,深度參與學院重大事務的咨詢、協(xié)商和審議。定期召開教職工代表大會,多元參與、議事協(xié)商。依法設立院系兩級學術(shù)委員會,明確議事規(guī)則,依法行使學術(shù)事務決策、審議、咨詢等職權(quán)。2.夯實學院監(jiān)督體系。學院紀委與監(jiān)察室合署辦公,通過“三轉(zhuǎn)”,聚焦紀委監(jiān)督執(zhí)紀問責主業(yè)。強化黨風廉政建設,實行年度黨風廉政建設和年度責任目標“雙清單”制度,制定《建立健全懲治和預防腐敗體系實施方案》,《作風效能問責實施意見》。成立考核辦公室,制訂《單位年度績效考核辦法》。調(diào)整信息公開領(lǐng)導小組,建立信息公開專欄,公開招生考試、財務資產(chǎn)、收費管理、評審評比等信息。3.專項治理突出問題。開展誠信招生承諾活動,杜絕虛假招生、有償招生。開展學籍信息核查活動,完善學院《學籍管理制度》,確保學籍電子檔案數(shù)據(jù)準確、程序規(guī)范。開展教學標準落地活動,每年組織專業(yè)市場調(diào)研,調(diào)整專業(yè)設置,修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,完善課程標準。開展實習管理規(guī)范活動,完善《頂崗實習管理辦法》,建立學生頂崗實習信息管理系統(tǒng),堅持學崗直通,實施頂崗實習“合同三簽”,雙線監(jiān)控、多元考核。開展平安校園創(chuàng)建活動,落實“一崗雙責”責任制,學院主要領(lǐng)導與各部門、單位負責人簽訂平安校園建設責任書,優(yōu)化學院《突發(fā)事件應急處置預案》,構(gòu)建人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系。開展財務管理規(guī)范活動,健全財務管理制度。制度標準與管理程序一體建設,促管理規(guī)范化1.制訂學院章程。堅持依法治校、改革創(chuàng)新、務實管用,學院章程順利通過省教育廳核準。保障了學院科學決策、民主參與、依法治校、規(guī)范管理、高效運行。2.完善決策制度。修訂《黨委會議議事規(guī)則》《院長辦公會議議事規(guī)則》《學術(shù)委員會章程》,制定了《教職工代表大會章程》《學院理事會章程》,規(guī)范了民主決策制度、學術(shù)決策和社會各界參與決策監(jiān)督制度。學院教學系部實行黨政聯(lián)席會議制度,保證了決策民主化、科學化。3.健全配套制度。依據(jù)《學院章程》,制定和完善了教職工代表大會、學生代表大會、學生管理、教學、科研、考試招生、就業(yè)、資產(chǎn)、財務、后勤、安全、對外交流與合作等方面制度,進一步推進了依法治校。4.優(yōu)化管理程序。依據(jù)制度標準,規(guī)范工作程序,細化管理流程,形成規(guī)范、科學的內(nèi)部管理機制。加強對管理制度、標準、規(guī)程的宣傳和學習,將落實情況納入年度績效考核體系,強化監(jiān)督、檢查,明確獎懲機制。隊伍建設與激勵機制同步推進,促管理科學化1.細化能力要求。按照國家對職業(yè)院校管理人員的專業(yè)標準和工作要求,針對學院領(lǐng)導、中層和基層管理人員,分類制訂崗位標準,明確工作任務,細化能力要求,引導管理人員不斷提升崗位勝任力和執(zhí)行力。2.加強分層、分類培養(yǎng)培訓。圍繞共性要求、凸顯個性需求,制訂各類管理人員培養(yǎng)培訓方案。舉辦暑期管理干部培訓班;開展領(lǐng)導干部能力提升專題培訓、輔導員專題培訓等系列活動;學院新媒體及時發(fā)布國家路線方針政策、最新職教文件、前沿職教理論和創(chuàng)新實踐案例,促進了管理人員自主學習與自我發(fā)展。3.健全激勵保障機制。建立培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀管理人才的科學機制。實行輔導員職級管理,聘任了一批正科級和副科級輔導員。積極推進專業(yè)職務競聘改革,實施專業(yè)技術(shù)崗位首次分級聘用。完善《教職工年度業(yè)績考核辦法》,強化目標考核,考核結(jié)果緊密對接職業(yè)發(fā)展、績效收入,激發(fā)了內(nèi)在動力。信息技術(shù)與教育教學深度融合,促管理信息化1.打造智能校園。以全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校建設為契機,投入資金2000余萬元用于信息化建設,建設管理、服務、教學、科研大數(shù)據(jù)采集制度與平臺,優(yōu)化管理流程、服務科學決策;大力推進信息技術(shù)與教育教學過程深度融合,建設智能化移動在線學習平臺、教學管理運行控制中心、優(yōu)質(zhì)教育共建共享型資源庫支撐平臺,打造線上線下混合教學課堂新形態(tài)。2.健全管理信息化運行機制。建立基于信息化的管理制度,進一步明確信息管理中心職能定位,確定不同崗位專職人員職責,健全管理信息系統(tǒng)應用和技術(shù)支持服務體系,保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的全面、及時、準確和安全。3.提升教職工信息化應用能力。開展教育信息化專項培訓,舉辦信息化管理和教學大賽,提升管理人員信息化意識,提高應用信息化手段記錄、更新、采集、分析各類數(shù)據(jù)的能力,不斷增強診斷和改進學院管理的能力。啟動教師線上線下教學模式改革、信息化教學大賽等活動,促進信息技術(shù)與教育教學深度融合。文化育人與技能培養(yǎng)雙向嵌入,促管理人本化1.凝練學院核心文化?偨Y(jié)提煉形成 “崇德尚能”校訓、“敬事而信”校風、“誨人不倦”教風、“學而時習”學風,“規(guī)范、精進、卓越”” 的人才質(zhì)量等核心文化,形成獨特的文化標識,并通過板報、櫥窗、走廊、廣播電視和新媒體等平臺進行傳播,發(fā)揮其在學院管理中的熏陶、引領(lǐng)和激勵作用。2.創(chuàng)新“三融三進三課堂”文化育人體系。首創(chuàng)“生態(tài)樹型”文化育人成長模型。以“品優(yōu)技高有才藝”人才目標為果,“文化三進”載體為干、枝、葉,“文化三融”內(nèi)容為陽光、雨露、大氣,“三課堂”為四季輪回體驗,專兼職教師為園丁,“三協(xié)同”機制為復合肥,構(gòu)成“三融三進三課堂”文化育人生態(tài)系統(tǒng),豐富發(fā)展了素質(zhì)教育理論。3.構(gòu)建“四位一體”文化育人課程體系。緊抓“課程化”這個文化育人制約瓶頸,力推育人文化的課程化開發(fā)、教學性轉(zhuǎn)化,形成包含文化專門課、文化浸入課、文化活動課和文化習養(yǎng)課在內(nèi)“四位一體”文化育人課程體系,實現(xiàn)了文化育人的課程化、學分化、制度化。4.創(chuàng)新三梯度體驗式教學模式。第一梯度浸潤體驗,文明校園潤染文明言行,孔子學堂等文化講座潤育道德品行。第二梯度習得體驗,課堂內(nèi)教師憤啟悱發(fā)、導中學,非遺館師傅口傳身授、習中學,“三孔四孟”現(xiàn)場體驗、游中學,網(wǎng)絡虛擬遨游穿越、樂中學。第三梯度實踐體驗,社團活動力行,社會實踐踐行,日常習養(yǎng)躬行。學生在身心體驗中,內(nèi)化于心、外化于行、固化為習。保證體系與診斷改進有機融合,促管理精細化1.培育質(zhì)量文化。編制《內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設與運行實施方案》,貫徹“三全”育人的質(zhì)量理念,培育形成“濟職”特色的“規(guī)范、精進、卓越”的質(zhì)量文化。營造“人人關(guān)心質(zhì)量,人人創(chuàng)造質(zhì)量,人人享受質(zhì)量”的質(zhì)量文化氛圍。2.構(gòu)建質(zhì)量保證體系。以學生成長成才目標,依托智能校園數(shù)據(jù)共享平臺,構(gòu)建全要素網(wǎng)絡化“五系統(tǒng)、五層面、一平臺”的質(zhì)量管理與保證體系,在學院、專業(yè)、課程、教師、學生不同層面建立起完整且相對獨立的自我質(zhì)量保證機制, 形成了學院擔當質(zhì)量保證主體責任,各系統(tǒng)協(xié)調(diào)推進的工作格局。3.開展內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進。各部門單位依托智能校園數(shù)據(jù)共享平臺,圍繞學院、專業(yè)、課程、教師、學生五個層面,按照診斷項目、診斷要素、診斷點進行自我改進、自我完善,實現(xiàn)“自定目標、自立標準、自主實施、自我診斷與改進”的閉合循環(huán)提升,形成促進人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學質(zhì)量提升的長效機制。
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吉林大學:考古學、數(shù)學、物理學、化學、生物學、材料科學與工程延邊大學:外國語言文學東北師范大學:馬克思主義理論、教育學、世界史、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程哈爾濱工業(yè)大學:力學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、航空宇航科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程哈爾濱工程大學:船舶與海洋工程
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南京林業(yè)大學:林業(yè)工程
江南大學:輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程南京信息工程大學:大氣科學南京農(nóng)業(yè)大學:作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
南京醫(yī)科大學:公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學
南京中醫(yī)藥大學:中藥學
中國藥科大學:中藥學南京師范大學:地理學浙江大學:化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理中國美術(shù)學院:美術(shù)學安徽大學:材料科學與工程中國科學技術(shù)大學:數(shù)學、物理學、化學、天文學、地球物理學、生物學、科學技術(shù)史、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、安全科學與工程合肥工業(yè)大學:管理科學與工程廈門大學:教育學、化學、海洋科學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學福州大學:化學南昌大學:材料科學與工程山東大學:中國語言文學、數(shù)學、化學、臨床醫(yī)學中國海洋大學:海洋科學、水產(chǎn)中國石油大學(華東):地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程鄭州大學:化學、材料科學與工程、臨床醫(yī)學河南大學:生物學武漢大學:理論經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、土木工程、水利工程、測繪科學與技術(shù)、口腔醫(yī)學、圖書情報與檔案管理華中科技大學:機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學中國地質(zhì)大學(武漢):地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程武漢理工大學:材料科學與工程華中農(nóng)業(yè)大學:生物學、園藝學、畜牧學、獸醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理華中師范大學:政治學、教育學、中國語言文學中南財經(jīng)政法大學:法學湘潭大學:數(shù)學湖南大學:化學、機械工程、電氣工程中南大學:數(shù)學、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程、交通運輸工程湖南師范大學:外國語言文學中山大學:哲學、數(shù)學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理暨南大學:藥學華南理工大學:化學、材料科學與工程、輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程華南農(nóng)業(yè)大學:作物學廣州醫(yī)科大學:臨床醫(yī)學廣州中醫(yī)藥大學:中醫(yī)學華南師范大學:物理學海南大學:作物學廣西大學:土木工程四川大學:數(shù)學、化學、材料科學與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學重慶大學:機械工程、電氣工程、土木工程西南交通大學:交通運輸工程電子科技大學:電子科學與技術(shù)、信息與通信工程
西南石油大學:石油與天然氣工程
成都理工大學:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
四川農(nóng)業(yè)大學:作物學
成都中醫(yī)藥大學:中藥學西南大學:教育學、生物學西南財經(jīng)大學:應用經(jīng)濟學貴州大學:植物保護云南大學:民族學、生態(tài)學西藏大學:生態(tài)學西北大學:考古學、地質(zhì)學西安交通大學:力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學與工程、管理科學與工程、工商管理西北工業(yè)大學:機械工程、材料科學與工程、航空宇航科學與技術(shù)西安電子科技大學:信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)
長安大學:交通運輸工程
西北農(nóng)林科技大學:植物保護、畜牧學
陜西師范大學:中國語言文學
蘭州大學:化學、大氣科學、生態(tài)學、草學
青海大學:生態(tài)學
寧夏大學:化學工程與技術(shù)新疆大學:馬克思主義理論、化學、計算機科學與技術(shù)
中國石油大學(北京):地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程
石河子大學:化學工程與技術(shù)中國礦業(yè)大學(北京):礦業(yè)工程、安全科學與工程中國地質(zhì)大學(北京):地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
寧波大學:力學
南方科技大學:數(shù)學上海科技大學:材料科學與工程中國科學院大學:化學、材料科學與工程國防科技大學:信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程、管理科學與工程
海軍軍醫(yī)大學:基礎(chǔ)醫(yī)學
空軍軍醫(yī)大學:臨床醫(yī)學
院校代碼及專業(yè)代碼在日常學習中存在度并不是很高,但是對于高三學生填報志愿環(huán)節(jié)來說,是非常重要的組成部分;因此在這里就一起看下2023年學校代碼及專業(yè)代碼大全,同時小編也為大家整理了學校代碼的查詢?nèi)肟冢员愦蠹疫M行參考!一、2023年山東院校代碼查詢系統(tǒng)入口山東高考院校代碼查詢系統(tǒng)入口:http://test.gaokaohelp.com/二、學校代碼及專業(yè)代碼大全由于2023年院校代碼及專業(yè)代碼大...查看更多
每年高考結(jié)束后,山東省教育招生考試院都會適時公布高考成績查詢?nèi)肟,下面為大家整理出了山東省教育招生考試院高考成績查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址,這樣,大家可以直接進入查分系統(tǒng)獲知今年的高考成績,希望大家能考出佳績。一、2023年山東省教育招生考試院高考成績查詢?nèi)肟谏綎|省教育招生考試院高考成績查詢?nèi)肟冢篽ttps://www.sdzk.cn/二、山東高考成績查詢方式1、山東省教育招生考試院:http://www.sd...查看更多
一、2023山東高考志愿填報系統(tǒng)官網(wǎng)入口:山東省教育招生考試院:http://www.sdzk.cn/(點擊進入)二2023山東高考志愿填報時間由于2023山東高考志愿填報時間暫未公布,因此暫且以2022年高考時間為參考:2022山東高考志愿填報將于6月30日開始至8月3日結(jié)束,以下是具體各批次各類型填報時間如下:三、2023山東高考志愿填報流程一覽一、登錄系統(tǒng)(入口:http://wsbm.sd...查看更多
一、山東招生考試網(wǎng)官網(wǎng)登錄入口2023年山東省教育招生考試院:http://www.sdzk.cn/山東省教育招生考試院是山東的教育官方網(wǎng)站,高考生們的報名、查分、錄取等都可以在此網(wǎng)站上進行。二、2023山東高考報名流程1.山東高考報名步驟報名分為網(wǎng)上填報信息、資格審核、確認繳費等3個階段。網(wǎng)上填報信息:2022年11月9日至11月15日(每天9:00—18:00)。資格審核:2022年11月16...查看更多
每年山東高考結(jié)束后,山東省教育招生考試院都會適時發(fā)布高考成績查詢?nèi)肟,下面是山東省教育招生考試院高考成績查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址,入口開通后,大家登錄平臺系統(tǒng),輸入考生信息即可查詢今年高考成績,希望對大家有所幫助。一、2023年山東高考查分系統(tǒng)官網(wǎng)入口山東高考查分系統(tǒng)官網(wǎng)入口:https://www.sdzk.cn/二、山東高考查分時間及方式2023年山東高考成績查詢時間通常情況,山東高考成績查詢時間一般在高...查看更多
2023年山東高考報名入口:https://wsbm.sdzk.cn。高考報名通常包含網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費、現(xiàn)場確認等流程,以下是具體報名流程,希望對大家有所幫助。報名辦法和程序(一)網(wǎng)上填報信息?忌鷳谝(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)填報、修改及查詢本人信息。1.網(wǎng)上填報信息流程。填報過程分為登錄報名網(wǎng)站(https://wsbm.sdzk.cn)、查看提示信息、個人信息注冊、上傳個人照片、網(wǎng)上簽訂《考生誠信考試...查看更多
一、山東省教育招生考試院官網(wǎng)入口山東省教育招生考試院官網(wǎng)登錄、查詢、報名入口網(wǎng)址為:http://www.sdzk.cn/包含要聞速遞、熱點查詢、高校招考動態(tài)、通知公告等板塊。二、山東省教育招生考試院地址地址:山東省濟南市歷下區(qū)青年東路18號(山東廣電產(chǎn)業(yè)大廈) 郵編:250061三、山東省教育招生考試院簡介山東省教育招生考試院是省教育廳(省委教育工委)所屬副廳級公益二類事業(yè)單位,主要職責是:(一...查看更多
2023年山東高考考生在填報志愿前,首先要了解今年可以填報幾個志愿。今年很多省份都合并了高考批次,這些政策上的改變,都會對考生報考志愿產(chǎn)生一定的影響。以下是山東高考本科批志愿填報信息,供2023年考生參考。一、2023年山東高考本科批志愿怎么填報(一)普通類。普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批三個錄取批次。根據(jù)考生夏季高考總成績,按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定普通類一段線;按照普通類本...查看更多
一、山東高考模擬志愿填報系統(tǒng)入口:http://www.sdzk.cn/ 山東省教育招生考試院二、山東高考模擬志愿填報的賬號和密碼根據(jù)往年的情況可知,賬號是考生高考準考證上的14位報名號,而初始密碼則是考生身份證號碼的后6位。在登錄之后最好修改密碼,長度不少于8位,且以數(shù)字和英文字母(注意區(qū)分大小寫)混合組成。三、模擬志愿填報流程:(1)登錄1.在進入瀏覽器后輸入模擬志愿的登錄網(wǎng)址,然后出現(xiàn)登錄界...查看更多
一、山東高考志愿官網(wǎng)登錄入口:2023山東高考志愿填報入口網(wǎng)址:https://www.sdzk.cn/二、填報流程:1、登錄指定網(wǎng)頁:考生登錄省招辦指定網(wǎng)頁,打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報網(wǎng)址;一般來說指定網(wǎng)頁一般會印制在準考證上面,或者打省招辦辦公定電話咨詢。2、輸入用戶名和密碼:用戶名是新高考考生準考證上的14位報名號數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼,初始密碼是考生本人的身份證號;輸入用...查看更多
一、2023山東高考志愿填報系統(tǒng)官網(wǎng)入口 山東省教育招生考試院【http://www.sdzk.cn/】二、2023山東高考志愿填報時間由于2023山東高考志愿填報時間暫未公布,因此暫且以2022年高考時間為參考:2022山東高考志愿填報將于6月30日開始至8月3日結(jié)束,以下是具體各批次各類型填報時間如下:1、6月30日9:00—18:00,填報普通類提前批和體育類提前批第1次志愿;填報藝術(shù)類本科...查看更多
模擬志愿的目的就是為了讓考生們能夠更加精準的填報高考志愿。能夠幫助考生們熟悉填報流程,從而有效減少正式填報志愿時可能會出現(xiàn)的失誤,因此對于考生來是非常重要的。以下是小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到大家!一、2023年山東高考模擬志愿填報入口山東高考模擬志愿填報入口:http://test.gaokaohelp.com/二、山東高考志愿填報流程一、登錄系統(tǒng)(入口:http://wsbm.sdz...查看更多
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 7 | 機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、眼視光技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、學前教育 |
濟寧職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機應用技術(shù)、云計算技術(shù)與應用、軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、人工智能技術(shù)應用、眼視光技術(shù)、應用化工、醫(yī)學美容、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、食品營養(yǎng)與檢測、工業(yè)分析技術(shù)、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、金融科技與應用、網(wǎng)絡營銷與直播電商、電子商務、現(xiàn)代物流管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設工程管理、工程造價、汽車智能技術(shù)、汽車營銷與服務、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、學前教育、嬰幼兒托育服務與管理、早期教育、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)機器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設計與制造、酒店管理、學前教育(雙語幼師)、護理、旅游管理、空中乘務、高速鐵路客運乘務、國際郵輪乘務管理、商務英語、動漫制作技術(shù)、服裝與服飾設計、廣告設計與制作、環(huán)境藝術(shù)設計、服裝與服飾設計(中韓合作)
濟寧職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
電子信息工程系 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 專科 |
計算機應用技術(shù) | ? | |
云計算技術(shù)與應用 | 專科 | |
軟件技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用 | 專科 | |
人工智能技術(shù)應用 | ? | |
生物與化學工程系 | 眼視光技術(shù) | ? |
應用化工 | 專科 | |
醫(yī)學美容 | ? | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | ? | |
醫(yī)學營養(yǎng) | ? | |
食品營養(yǎng)與檢測 | ? | |
工業(yè)分析技術(shù) | 專科 | |
經(jīng)濟管理系 | 市場營銷 | ? |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
金融科技與應用 | 專科 | |
網(wǎng)絡營銷與直播電商 | ? | |
電子商務 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
建筑工程系 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 專科 |
建筑工程技術(shù) | ? | |
建設工程管理 | ? | |
工程造價 | ? | |
汽車工程系 | 汽車智能技術(shù) | 專科 |
汽車營銷與服務 | 專科 | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
汽車制造與裝配技術(shù) | ? | |
文化傳播系、公共事業(yè)管理系 | 學前教育 | 專科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | ? | |
早期教育 | ? | |
機電工程系 | 機電一體化技術(shù) | ? |
機械制造及自動化 | 專科 | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
模具設計與制造 | ? | |
外國語系、旅游管理系 | 酒店管理 | ? |
學前教育(雙語幼師) | ? | |
護理 | 專科 | |
旅游管理 | ? | |
空中乘務 | ? | |
高速鐵路客運乘務 | 專科 | |
國際郵輪乘務管理 | ? | |
商務英語 | 專科 | |
藝術(shù)與設計系 | 動漫制作技術(shù) | ? |
服裝與服飾設計 | ? | |
廣告設計與制作 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設計 | 專科 | |
服裝與服飾設計(中韓合作) | 專科 |
山東總共有多少所大學
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